【ぐらぐら】Googleの甘くてニガイ蜜の味

こんにちは。

ＷＥＢ集患を５倍にするための
“超”最先端の情報を
どこよりも分かりやすくお届けする
クドケンの杉浦です。

第三回のテーマは
「【ぐらぐら】Googleの甘くてニガイ蜜の味」

です。


「蜜？なんのこっちゃ？」

と思いますよね。


この蜜、
吸ってると大変なことになるかもしれません。

今日はこんな先生に向けてお届けします。


・これからホームページを作るが
　何に気を付けたらいいか知りたい


・検索順位が下がってしまい、
　戻ってこないので戻したい


・ホームページの検索順位を上げて
　もっと患者さんに見てもらいたい


検索順位を上げるための対策、
いわゆるＳＥＯのお話です。

前提：検索順位を上げるために必要なこと

まず前提として、
広告以外の方法で
検索順位を上げるためには…



【Googleに評価される】



これが重要です。

なぜだかご存知ですか？


少し考えてみてください。

答えです。


・Yahoo!Japan

・Google


検索をするとき、
９割以上の人がこのどちらかで
検索をしています。


この２つで検索したときの
検索順位を決めているのが、


【Googleの評価システム】


だからです。


Yahoo!でもGoogleの
評価システムが使われています。

そのため、


もし先生が、
これから説明する「吸ってはいけない甘い蜜」を吸っていると


Googleでの順位も、
Yahoo!での順位も下がります。


前置きが長くなりましたが…

本題：吸ってはいけないGoogleのニガ～イ甘い蜜とは？

ここで本題です。

どんな情報が
「Googleの吸ってはいけない甘い蜜」でしょうか？


１５秒だけ考えてみてください。


・・・・・
・・・・
・・・
・・
・


いかがでしょうか。

たとえば、
こんなものがあげられます。


・嘘の情報

・情報がそもそもない

・ユーザーにとって
　興味がない、読みづらい情報

・よそからコピーしてきた情報


いろいろとありますが、
今回は代表格である、


【よそからコピーしてきた情報】


について、
掘り下げてみます。

危険がいっぱい、コピーコンテンツとは？

よそからコピーしてきた情報は、
“コピーコンテンツ”と呼ばれます。


くだけたいい方でいうと、
“パクってる”ということです。

ホームページの一部でも、
Googleに“パクってる”と
判断されてしまうと、


順位がきちんと下がります。


ひどいパクリ認定をされた場合は、
ペナルティを食らい順位が
二度と上がらない…なんてことも…。


「そんなことは知っているよ！」


という先生ほど、ここから先も
読み進めてください。


先生もGoogleの膨大な情報量からの
【コピーという甘い蜜】を吸っている
可能性があります。

知っているのと、
できているのは違います。


油断禁物です。


実はクドケンに相談にくる
６０～７０％の先生が、


クドケンでチェックした際に、
【コピーコンテンツがある】…と、
チェックに引っかかります。

「いやいや、何もしていないないけど…」

「コピーコンテンツは知ってるから、
　やっていないはずだけど…」


メルマガを読んだり、
自分でＳＥＯについて
調べている先生からは
こう言われます。



が…


やってしまっているんだな、これが…。

たとえば、
よくあるコピーコンテンツはこんな感じです。


・参考にしたホームページの内容


・Wikipediaなどに載っている情報


・書籍に書いてあること


・自分の使っている手技のサイトの情報


一例ですが、
カイロプラクティックの先生だと、


【Ｄ．Ｄ．パーマー】という
カイロプラクティック創始者の情報を
まるごとコピーしている…


なんてことが多いです。

コピーにならないように…と、
語尾を少し直したりする先生もいますが、
それだけではGoogleの目は欺けません。


では、どうすればいいか。

コピーコンテンツにしないために出来ること

重要なことは、
【先生の言葉にすること】です。

たとえば、
トークスクリプトのように
患者さんに話すように書いてみる。


書きたい情報のおおもとを
見ながら書いてしまうのではなく、
一度読んでみて、自分の言葉で
おおもとを見ないで要約してみる。


こんな方法をおすすめします。


もちろん、
書けばいい！というわけではありません。


読みやすいかどうか。

これも大事なポイントです。


もし、お子さまがいる先生は
実際にホームページの内容が
お子さまにもスラスラ読めるか
読んでもらってください。

※お子さまが小学生くらいの年頃の場合


文章は、
小学５年生くらいが読んでも
スラスラ読めて、わかりやすい。


これが合格基準です。

ぜひ、
今日のメルマガを参考に

コピーになっていないか
そして、読みやすいどうか。


これを再チェックしてみましょう。

本日も
最後までご覧いただき
ありがとうございます。

■追伸

クドケンでの
ホームページの【完成】の定義は


“ただ文章を埋めて、デザインを仕上げること”


…ではありません。


デザインが完成した上で、
コピーコンテンツや
ページの情報量、内容など、

検索順位を上げるために
重要な情報が正しく整っているかの
チェックに合格すること。

これが【完成】の定義です。


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